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En occupant l’école maternelle de Frasne avant les vacances de Toussaint, les parents d’élèves manifestaient leur refus d’une fermeture de classe et de ses conséquences (une classe de 28 élèves en Grande Section et deux classes de 32 élèves en Petite et Moyenne section !). Ils ne sont pas satisfaits des conditions de scolarisation de leurs enfants et expriment leur inquiétude, conscients de l’importance des conditions de travail en milieu scolaire.
En alertant la population, au delà de sa classe, de son poste, Frasne, par son action locale, soulève le problème de toutes les écoles et de tous les établissements mis en difficulté par ces décisions budgétaires, le problème de tous les postes touchés par les mesures de carte scolaire.
En période de préparation du budget pour la rentrée 2012, le collectif PEC porte l’exigence d’un budget satisfaisant et en rappelle la nécessité pour un Service Publique d’Education de qualité auquel les enfants, les élèves, ont droit. Dès la rentrée il apportera son soutien aux actions des parents d’élèves de Frasne. Le Collectif des Parents et Enseignants en Colère du Doubs (PEC), ouvert à tout un chacun soucieux du système éducatif, oeuvre à la préservation de la qualité des conditions d’apprentissage de tous les élèves.
Des parents d’élèves et des enseignants s’insurgent et manifestent contre les mesures actuelles de restrictions budgétaires, qui, sans aucune considération pédagogique et uniquement étayées par des discours comptables, détériorent le Service Public d’Education au détriment des premiers concernés : leurs enfants, leurs élèves !
Ainsi le collectif PEC s’oppose à la fermeture de classes et à la suppression de postes d’enseignants qui ont pour conséquence la montée des effectifs par classe au détriment du travail de tous, la fermeture d’écoles rurales, et plus insidieusement, progressivement, la disparition des enseignants spécialisés aux élèves en difficultés ou à besoins éducatifs particuliers, la disparition des remplaçants titulaires et formés, la disparition de la formation initiale et continue des enseignants, d’option et de disciplines dans le secondaire, ainsi que la disparition des postes de documentalistes, de conseillers d’orientation, de psychologues, d’infirmières, de médecins scolaires,… toutes choses qui participent d’un Service public d’Education de qualité répondant aux besoins de chacun et contribuant à la réussite de tous. Manifestations, pétitions, veillées pour l’Ecole, interpellation des élus, cahiers de doléances, tribune dans la presse, réunions d’information dans les établissements… autant d’initiatives diverses et variées, au travers de tout le département auxquelles vous pouvez vous joindre.
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